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Resumen de lectura: Atención Temprana Enfoque centrado a la familia

  • 13 nov 2015
  • 2 Min. de lectura

Atención Temprana y el poder de la Familia

“La atención temprana transforma cada momento en una oportunidad para aprender y desarrollarse”

La atención temprana puede ayudar a niños pequeños con discapacidad o retraso en el desarrollo a permanecer con sus familias, en la actualidad se está reconociendo en muchos países la importancia que tiene la familia en la vida de los niños.

Según Olga Aksyonova, una especialista rusa de comunicación temprana, establece que cuando un niño nace con alguna discapacidad, los padres de éste deben saber y enfocarse en cómo ayudar al desarrollo del niño, más no en el diagnóstico que le den.

La atención temprana debe ser un proceso natural que se le brinda al niño en cualquier contexto y en cualquier lugar, para que ésta sea efectiva no solo debe enfocarse en el niño, sino también en la familia, asegurándose de que tengan los servicios necesarios para ser competentes, una familia funcional y feliz.

El 90% del cerebro se desarrolla en los primeros tres años de vida, por lo que son los más importantes y en ellos debe existir una estimulación natural, principalmente en los niños que tienen alguna discapacidad, ya que gracias a la plasticidad se pueden dar cambios, nuevos aprendizajes y mejoras en el desarrollo; mientras más rápido se realice es mayor la oportunidad de mejorar y ver resultados a largo plazo.

Las intervenciones de AT es importante que se empiecen en el hogar de la familia, ya que de esa manera el profesional o estimulador conoce el contexto en el que vive y se desarrolla el niño. Los recursos más importantes para el desarrollo del niño está dentro de la familia e integrado en sus rutinas diarias.

“La AT apoya y trabaja en colaboración con la familia” por lo que la relación del profesional con la familia tiene mucha importancia y la clave para tener éxito es escucharlas y conversar para ayudar con nuestros conocimientos sobre lo que ellos quieren saber.

En el momento que la familia se entera de que tendrá un hijo con discapacidad, viven un ambiente de tensión, por lo que la atención temprana ayuda a que ésta permanezca unida.

La AT ayuda a que los niños sean parte de la educación inclusiva, ya que permite que se relacionen con sus pares y que se desarrollen de la misma manera.

Es importante recordar que la atención temprana siempre va a estar de la mano con el bienestar integral del niño, referente a la salud, la nutrición, educación, etc. Además aportará con el crecimiento de la familia a medida que se ven resultados y se rompen las barreras, en el desarrollo del niño.

http://webs.um.es/fags/docs/2014cl_at_scf_aelfa.pdf


 
 
 

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